1、我对学好初中英语建议--请耐心读完 初中是很关键的时期，初中英语的好坏完全决定着将来英语学习的发展。

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2、下面我以曾经初二英语老师的身份，结合自己初中英语学习的经验，给大家提一些建议。

3、 我下面要说的，固然有一些方法，但主要的还是思路，启发你自己去寻找适合你自己学习方法的思路。

4、一个好老师不是也不能是教给学生学习方法的人，而是能够帮助学生找到自己学习方法的人。

5、你自己的思考是最关键的，没有人能代替你思考。

6、因为只有你最了解你自己，所以，不要奢望别人替你想到好的方法。

7、 你应该学会去借鉴（比如我下面写的这些），然后自己形成自己的。

8、 下面的方法我不能讲的太详细，如果说详细了，一本书都不够。

9、 单选：初中学习目前来说就是为了考试，所以，如何考高分才是目前阶段的关键。

10、其中最难的在我看来就是单选。

11、因为单选考察的面很广。

12、词汇，语法，理解能力，思维反应速度，推理能力，甚至汉语能力都在考察范围内。

13、 其实提高单选做题能力很简单：多把题做错。

14、 做题不光靠的是知识，还有经验和理解，还有对命题倾向的把握。

15、所以多做题是最好的途径。

16、在做题中千万不要怕犯错误，要勇于犯错误，要乐于犯错误，要自己找着去犯错误。

17、 这里不是说故意让你把题做错。

18、而是要勇于发现和面对自己的不足和错误。

19、很多学生就爱找容易的题做，或者犯错就很难过，匆匆看眼答案就完事，这样是没有学习效果的。

20、 请同学记住：发现错误是改正错误和提高自己的第一步，也是最先绝的条件。

21、如果你连自己哪儿不足都不知道，何谈改正错误，何谈提高？你现在做错题老师是绝对不会说你的（除非那老师不称职），你本来就不该会，要不还学英语干什么？不会不可怕，学会不就会了？ 如果你的家长责备你，你可以理直气壮的说：我现在犯错误就可以知道自己的不足，就能改正，难道不比将来在中考考场上犯强吗？ 所以，要大胆错题，多做难题，做完了之后一定要把错题好好研究。

22、弄清楚自己为什么错，错在什么地方，答案是什么，为什么选这个答案。

23、当然这个过程很辛苦，所以千万不要贪多，不要强迫自己，要根据自己的基础和能力。

24、几个题就可以让你懂很多东西。

25、 词汇：地区不一样，反正我们小时候是没教音标的。

26、一定要学会学好音标，实在不行你就注上汉字比如：animal（爱内某）。

27、你们现在不是拼口语，比发音的时候（当然现在练口语完全没有问题，只是不是主要任务而已）。

28、 中国初中记单词最大的失败在于把拼写和读音割裂开来记，其结果是学生要付出三倍的努力。

29、 比如，动物的拼音，中文，和概念 在你脑子里是很清楚的。

30、因为你会汉语么。

31、你可以回想一下当初你是如何掌握中文里动物的概念，发音和书写的。

32、首先你接触的是形象，然后是发音，最后你才会写字。

33、不光是这个词，你回想下哪个中文常见词是你先学的字，再学的发音？ 而现在呢，动物的概念已经在你脑子里了，你现在要做的是在概念animal,爱内某 之间架上桥。

34、让它们有联系。

35、这样才能事半功倍。

36、至于怎么架桥，这个每个人的方法都不一样，需要自己去摸索。

37、人要是都一样 还有学习好坏之分吗？ 我这里说一个，给你参考，你可以脑子里想着动物的概念，然后不停的念爱内某。

38、然后根据根据爱内某的读音来试着拼写，就按汉语拼音来，比如爱内某，你就写拼音：aineimou。

39、然后你比较animal和aineimou的不同在什么地方，规律是什么。

40、比如在英语里的mou在词尾的话往往是ml。

41、这个虽然不是规律，但是一个联系记忆的途径。

42、 比如比较明显的，book，good，look，你会发现，oo发的都是长音wu，这些东西你可以自己去总结，也可以买书看，不过自己总结的往往印象更深，用起来也灵活。

43、 至于大量单词的记忆，大家应该采用搭积木和家族记忆的方法，把单词拆开来记，比如bookroom这样组合词 就不用说了，大家都能看出来是书+屋=书屋，watermelon=水+瓜。

44、international=国家的+之间=国际的 这里要说的是拆非组合词。

45、比如actor=act+or，act是表演，or和er是什么什么的人，那actor就是表演的人，演员。

46、tress是什么什么的女人，那actress就是女表演者。

47、还有比如care是关心的，care+ful就是关心的。

48、这些只是方法，详细的我在后面阅读理解里会说。

49、 初中是打基础的，越是基础的东西，越是来不得技巧，努力还是最重要的。

50、 完形填空：我高考完形一个没错，秘诀在于，不要先着急看选项，要先把文章读一遍，一般题出的有水平的，你只要能读懂文章，那些空你不看选项都能猜个70%以上。

51、自己先有一个答案，再看答案里如果没有，那就想想为什么自己的不对，这样你就可能看出答案里哪个对。

52、至于那些什么联系上下文，根据时态，词性，句子成分之类，你们老师都会说，我就不多说了（如果他们不说，要他 们有什么用？）。

53、 阅读理解：要善于猜词，其实说白了，你做不对题就是因为没理解文章，如果文章是中文的你还会错吗？为什么不理解？因为里面有生词，出题的时候就是故意的设置了生词的比例。

54、如果你能把生词的意思都猜出来，难道不是很容易做对题吗？ 根据其位置和句子成分和拼写来确定它的词性。

55、 比如：名词结尾通常是：ce,tion,sion,ment,tory,or,er, 形容词是：tive，ful，ty，ent 副词是：ly 这个不是规律，比如friendly是形容词，question也可以是动词，activity是名词。

56、 但是一种猜测的条件，和句子定位法结合起来用就可以确定词性。

57、 然后就是用你自己的知识猜词了，比如你看到一个词，interpersonal，首先确定，nation是国家，national是国家的，那么person是人，personal就是人的，个人的。

58、inter是什么什么之间，那interpersonal就是，人之间的。

59、 再比如realize，real 是真实的 现实的，lize 的意思是 使XX么变得XX，realize 就是使XX变得真实（实现） civilize，civil是文明的，那 civilize就是使XX变得文明 至于简单的词，只能通过上下文。

60、比如文章里出现。

61、Everyone knows he is always willing to help others,So I think he is generous. 然后让你猜generous的意思，你要根据前面的形容来猜。

62、他乐于助人，可能是慷慨的，好心的，和乐于助人的。

63、 做题之前先看一下题，但不要看选项，带着问题去看文章。

64、 最后再强调一点，词汇是最重要的，尤其是最基础的词汇，没有别的方法，没有什么巧法，更没有什么“为什么这么写，这么拼的”的问题。

65、就像我上面说的。

66、先知道good才能知道goodness，要知道nation才知道national。

67、 基础的语法也是同理，没有所谓的巧法，只有死记硬背。

68、 作文和改错其实不用我讲，这些更多的凭借的是你语文的天份。

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